2015학년도「유암 여름방학 통합캠프」운영계획

유암초등학교

	음악캠프	영어캠프
1. 목적	가. 본교 특색사업인 FMS 유암 칸타빌 레(전교생 음악 특기적성지도 프로 그램)를 방학 동안 더욱 내실 있게 운영함으로써 학생들이 음악적 소양 을 쌓을 수 있도록 한다. 나. 학생들의 소질, 적성 계발의 기회를 제공함으로써 인지적․정의적 측면을 함께 발달시키고자 한다. 다. 학부모들의 사교육비 부담을 덜어줄 수 있다.	가. 영어체험 프로그램을 통해 학생들에 게 영어 사용에 대한 친숙함과 자신 감을 심어주며, 지속적인 영어 학습 에 대한 동기를 부여한다. 나. 영어체험 프로그램을 통해 외국 문 화에 대한 올바른 이해와 우리 문화 에 대한 새로운 인식을 한다. 다. 학생들의 영어 의사소통 능력, 사고 력, 창의성을 신장시킨다. 라. 학부모들의 과다한 사교육비를 덜어 준다. 마. 학교 밖 과외를 교내로 흡수 학교 교육의 신뢰를 회복한다.
2. 방침	가. 수요조사를 통해 수강을 희망하는 학생들을 대상으로 한다. 나. 수요조사를 통해 한 반에 신청자 수 를 20명 미만으로 제한하여 반 편성 을 한다. 다. 방학 중 캠프는 수업 시간을 하루 1 시간씩 편성하여 학생들의 악기 연 주 기능이 집중 향상될 수 있도록 지도한다. 라. 캠프에 참여하는 학생들에게 목적의 식을 심어주고, 보다 유의미한 교육 활동의 경험으로 남을 수 있도록 캠 프 실시 후 에는 작은 음악회를 개 최하도록 한다.	가. 가급적 학생중심의 다양한 취미, 특 기 신장 및 보충교육의 기회 제공을 위한 다양한 교육활동 프로그램 제 공으로 학생의 희망에 따라 자율적 참여한다. 나. 평소 교과 수업의 보충이 아닌, 영어 에 대한 흥미와 즐거움을 느낄 수 있는 다양한 체험 활동 위주의 프로 그램으로 구성한다. 다. 운영의 효율을 위하여 학년 및 인원 수에 따라 반을 편성하여 지도한다. 라. 캠프가 끝난 후에는 학생들을 대상 으로 만족도를 조사하여 추후 영어 캠프 운영에 그 의견을 반영하도록 한다.

3. 세부운영 계획

가. 지도 대상 : 1~6학년 학생

나. 지도 기간 : 2015. 08. 03 (월) ~ 08. 14 (금) (총 10일간)

다. 시간 운영 계획

요일 시간	영어	오카리나	리코더	비고
1 09:00-09:40	34학년	2학년
2 09:50-10:30	56학년	1학년	3학년
3 10:40-11:20	12학년		456학년
4 41:30-12:10			합창(1-6학년)

※ 추후 변동 가능함

라. 부서별 편성현황

	부서명	지도강사	교실
1	오카리나	이○○	1학년 교실
2	리코더	이○○	과학실
3	합창	이○○	다목적실
4	영어	김○○	영어실

4. 예산사용계획

	항목	산출내역		비고
1	강사비	리코더부	30,000원*2시간*10일*1부서=600,000원	자랑스러운 학교 지원금
		오카리나부	30,000원*2시간*10일*1부서=600,000원
		합창부	30,000원*1시간*10일=300,000원
		영어부	30,000원*3시간*10일=900,000원	학교 예산
2	발표회 지원	다과 및 간식	60명*4,000원=240,000원	영어부 기타운영비
	계	2,640,000원

※ 약간의 변동이 있을 수 있음.

5. 기대효과

가. 방학 중 집중 캠프 운영을 통해 학생들의 악기 연주 능력을 지속적으로 향상시킬 수 있을        것이다.

나. 음악과 함께하는 시간을 통해 정서적으로 안정되고, 정의적으로 성장하는 경험을 가질 수        있을 것이다.

다. 발표회를 통해 성취감을 얻고, 악기 연주에 흥미와 자신감을 가질 수 있을 것이다.

라. 학생들의 영어에 대한 자신감과 흥미, 의사소통 능력을 증진시킨다.

마. 체험 중심의 영어 캠프 프로그램을 통해 학생들에게 영어 학습에 대한 지속적인 동기를         부여한다.

6. 교육 내용

가. 리코더부 & 합창부

학년 날짜	3-4	5-6	합창(1-6)
8.3 (월)	장난감 교향곡 외2곡 파트 나누고 합주	장난감 교향곡 외2곡 어려운 부분 연습 및 전체 합주	소중한 하루 외2곡 소프라노/메조/알토 파트 정하고 음정 리듬연습
8.4 (화)	장난감 교향곡 외2곡 파트 나누고 합주	장난감 교향곡 외2곡 어려운 부분 연습 및 전체 합주	소중한 하루 외2곡 소프라노/메조/알토 파트 정하고 음정 리듬연습
8.5 (수)	장난감 교향곡 외2곡 파트 나누고 합주	장난감 교향곡 외2곡 어려운 부분 연습 및 전체 합주	소중한 하루 외2곡 소프라노/메조/알토 파트 정하고 음정 리듬연습
8.6 (목)	장난감 교향곡 외2곡 파트 나누고 합주	장난감 교향곡 외2곡 어려운 부분 연습 및 전체 합주	소중한 하루 외2곡 소프라노/메조/알토 부분 연습하고 전체 연습
8.7 (금)	장난감 교향곡 외2곡 파트 나누고 합주	장난감 교향곡 외2곡 어려운 부분 연습 및 전체 합주	소중한 하루 외2곡 소프라노/메조/알토 부분 연습하고 전체 연습
8.10 (월)	장난감 교향곡 외2곡 파트 나누고 합주	장난감 교향곡 외2곡 어려운 부분 연습 및 전체 합주	소중한 하루 외2곡 소프라노/메조/알토 그룹으로 중창해보기
8.11 (화)	장난감 교향곡 외2곡 파트 나누고 합주	장난감 교향곡 외2곡 어려운 부분 연습 및 전체 합주	소중한 하루 외2곡 소프라노/메조/알토 그룹으로 중창해보기
8.12 (수)	장난감 교향곡 외2곡 파트 나누고 합주	장난감 교향곡 외2곡 어려운 부분 연습 및 전체 합주	소중한 하루 외2곡 소프라노/메조/알토 부분 연습 및 전체 리허설
8.13 (목)	장난감 교향곡 외2곡 파트 나누고 합주	장난감 교향곡 외2곡 어려운 부분 연습 및 전체 합주	소중한 하루 외2곡 소프라노/메조/알토 무대 위에서 연주하기
8.14 (금)	연주회	연주회	연주회

나. 오카리나부

학년 날짜	1	2
8.3 (월)	반음의 이해 반음내림운지 익히기	반음 내림 완성하기
8.4 (화)	바장조 공부하기	바장조 시 반음내림
8.5 (수)	시 반음내림 배우기 반음 올림 운지 익히기	라이온킹 계명 적고 음 익히기 라이온킹 노래하고 계명창 및 연주하기
8.6 (목)	섬집아기 계명 적고 음 익히기 섬집아기 노래하고 계명창 및 연주하기	화음 연주하기
8.7 (금)	약속 계명 적고 음 익히기 약속 노래하고 계명창 및 연주하기	2중주 연주하기
8.10 (월)	2중주의 이해	반음 올림 완성하기 사장조 파 반음올림
8.11 (화)	화음 익히기	할아버지 시계 계명 적고 음 익히기 할아버지 시계 노래하고 계명창 및 연주하기
8.12 (수)	2중주 연주하기	세컨파트 연주하기 써드파트 연주하기
8.13 (목)	라이온킹 주제가 연주하기	합주해서 연주하기
8.14 (금)	발표회	발표회

다. 영어부

학년 날짜	1-2	3-4	5-6
8.3 (월)	let's shake hands ; 동작과 함께 영어노래	-What can you do? -I can sing a song I can catch a ball, etc	What did you do? ; 과거형 표현
8.4 (화)	What do you want? ; 질문하고 답하기	Preposition ; in, under, on next to, between, behind 물건 위치 표현하기	I will, I am going to ; 미래형 What are you going to do?
8.5 (수)	7 days of the week ; 요일을 묻고 답하기	I will, I am going to ; 미래형	What are you doing / saying / thinking / eating? ; 현재진행형
8.6 (목)	touch your head, etc ; 노래에 따라 빠른 동작	What did you do ? ; 과거형	영어동화 교재 읽기 ; 어휘 연습 구문 연습
8.7 (금)	-한주간 배운 표현 복습 -동작을 보고 영어표현 알아맞히기	What are you going to do? 단편애니메이션 보고 대화해보기	Ditto
8.10 (월)	What can you do? ; 여러 내용으로 답하기	When Sophie gets angry 동화책 읽기	영어동화 교재 개별 presentation
8.11 (화)	Where is it ? ; 물건 위치 표현하기 on. up, under (preposition)	Vocabulary 교재 정리	배운 표현 복습 quiz, test
8.12 (수)	same vs different 게임	“ I will ” 노래연습	Fame ' 노래연습
8.13 (목)	I've got peace like a river 노래 연습	Ditto	Ditto
8.14 (금)	Rehearsal 총연습	Rehearsal 총연습	Rehearsal 총연습

제2015-72호		언제나 떳떳하게, 어디서나 향기롭게	담당: 방과후 최윤진
	유 암 통 신			자주적인 어린이 창의적인 어린이 문화적인 어린이 글로벌한 어린이
487-812 포천시 가산면 유교로 88번길 8호 ☎ 교무실:535-7467 행정실:532-9207 FAX:535-6319
- 2015 유암 여름 영어‧음악 캠프 참가 안내 -

안녕하십니까?

푸른 녹음이 우거지고 구름 한 점 없이 청명한 나날이 계속되는 요즘, 학부모님의 가정 두루 평안하시길 기원합니다. 본교에서는 학생들이 방학 중에도 지속적으로 자신의 음악적 소양과 잠재력을 기를 수 있도록 ‘2015 유암 여름 영어‧음악캠프’를 운영하고자 합니다. 캠프에 참여하고자 하는 학생은 참가신청서에 희망 여부를 기재하여 7월 3일(금)까지 담임선생님께 제출해 주시기 바랍니다.  여름방학 캠프에 참여를 희망하나 돌봄교실에 미참여 하여 학교버스를 이용한 하교가 불가한 학생은 캠프 종료 후 본교 교사 차량으로 하교시킬 계획입니다. 캠프 마지막 날에는 발표회도 개최할 예정이오니 특별한 사유가 없는 한 모든 학생들이 캠프에 참여할 수 있도록 협조해 주시면 감사드리겠습니다.

1. 기간 : 8월 3일(월) ~ 14일(금)

2. 프로그램명, 장소 및 강사

	부서명	지도강사	장소	참가비
1	오카리나	이은경	1학년 교실	무료(학교지원)
2	리코더	이용채	과학실	〃
3	합창	이용채	다목적실	〃
4	영어	김선영	영어실	〃

3. 시간표

요일 시간	영어	오카리나	리코더
1교시 09:10-09:50	34학년	2학년
2교시 10:00-10:40	56학년	1학년	3학년
3교시 10:50-11:30	12학년		456학년
4교시 11:40-12:20			합창(1-6학년)

2015년 7월 1일

유암초등학교장

관인생략

-------------------------절  취  선--------------------------

<2015 유암 여름 영어‧음악 캠프 참가신청서>

학 생 :  (   )학년  성명:

학부모 :             (인)

	영어	리코더	오카리나	합창	비고
참가희망 과목				학교운영 방침에 따라 의무참여	해당란 O표
캠프종료 후 귀가방법 및 시간	귀가방법				도보, 학교버스, 학원차, 자차, 교사차량 지원 등
	귀가시간

유암초등학교장 귀하

【붙임 2】

2015 유암 여름캠프 출석부

☞ 출석부 기재 요령 : 출석 ○, 지각 △, 조퇴 Ⅹ, 결석은 사유 기입

지도 강사 : (인) 프로그램명 : 관리 강사 : (인)
순	학년	이름	귀가방법	전화번호							결석 일수
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16

【붙임 3】

<2015 유암 여름 음악캠프 대상 아동 명단 및 연락처>

	학년	이름	연락처
1
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<2015 유암 여름 영어캠프 대상 아동 명단 및 연락처>

	학년	이름	연락처
1
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